Importancia del agua y su balance con otros elementos del ecosistema global para garantizar la supervivencia de la biodiversidad, incluido el ser humano.
Jorge Medina- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable
Tema: Importancia del agua y su balance con otros elementos del ecosistema global para garantizar la supervivencia de la biodiversidad, incluido el ser humano.
Objetivo (PDA): Indagar, comprender y dialogar sobre la importancia del agua y su balance con otros elementos del ecosistema global, para garantizar la supervivencia de la biodiversidad, incluido el ser humano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incorporar estrategias para fomentar el cuidado y reciclado del agua en zonas con mayor afectación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable" y contextualización del problema.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en su vida diaria y en el ecosistema.
- Presentación del problema: Los alumnos buscarán adquirir estrategias para fomentar el cuidado y reciclado del agua en zonas con mayor afectación.
- División de grupos de trabajo y asignación de roles para cada integrante.
Sesión 2:
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la importancia del agua en el ecosistema, el impacto de su contaminación y posibles estrategias para su cuidado y reciclado.
- Recopilación de la información obtenida y elaboración de un mapa conceptual.
Sesión 3:
- Diálogo y reflexión: Los alumnos compartirán la información recopilada y analizarán juntos las estrategias encontradas.
- Debate sobre la importancia de la colabora