Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos que hayan impactado en la sociedad y en la satisfacción de necesidades humanas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Formación de equipos de trabajo.


• Proporcionar a cada equipo una lista de hitos científicos y tecnológicos tanto a nivel nacional como internacional, relacionados con la satisfacción de necesidades humanas.


• Los equipos deberán investigar sobre un hito asignado, respondiendo a las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Cuál fue el hito científico o tecnológico?
  
  
  • ¿Cuándo y dónde se produjo?
  
  
  • ¿Cuál fue su impacto en la sociedad y la satisfacción de necesidades humanas?
  
  
  • ¿Cuáles fueron las implicaciones en la naturaleza?
  
  
  • ¿Existen aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en este hito?
  
  
  
  


• Los equipos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada equipo realizará su pres