La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Inglés - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Problemática: Los alumnos tienen dificultades para utilizar el vocabulario y comunicarse efectivamente.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de aprender diferentes lenguas y su impacto en la comunicación.


• Preguntar a los alumnos si saben sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las lenguas que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un mapa con diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Explicar las características de algunas lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Realizar ejercicios de pronunciación y vocabulario relacionados con las lenguas presentadas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua para investigar más a fondo.


• Los alumnos deberán investigar datos factuales y características básicas de la lengua asignada y preparar una presentación.

Cierre:

• Cada grupo presentará la información recopilada sobre la lengua asignada.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto enriquece la comunicación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán practicar vocabulario y frases básicas en la lengua a