La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de una convivencia sana en la escuela.

• Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión planteando a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Qué es la convivencia y por qué crees que es importante tener una convivencia sana en la escuela?". Conformar grupos pequeños para discutir y compartir ideas.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Cada grupo expondrá sus ideas y se llevará a cabo una lluvia de ideas en el pizarrón para que todos los alumnos participen y se socialicen las respuestas. A partir de esto, el docente realizará una breve explicación sobre la importancia de una convivencia sana en la escuela y su relación con el aprendizaje.

  
  



• Cierre (10 minutos): Como actividad de cierre, se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten cuando hay una convivencia sana en la escuela y cómo se sienten cuando no la hay. Cada alumno deberá escribir su respuesta en una hoja de papel y posteriormente se compartirán en grupo.

  
  

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Conocer y analizar los diferentes roles y responsabilidades dentro de la escuela.

• Inicio (10 minutos): Se presentará a los alumnos una breve introducción sobre los diferentes roles y responsabilidades dentro de la escuela, como el director, los profesores, los alumnos, etc. Se les preguntará si conocen otros roles y