Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Nivel: Preescolar 3º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago de lenguaje oral y escrito, baja comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras palabras

Objetivo específico: Reconocer y valorar las palabras propias de la comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen palabras que se utilizan comúnmente en su comunidad u otras comunidades. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


2. Mostrar imágenes de diferentes lugares y culturas, y preguntar a los alumnos si conocen palabras relacionadas con esas imágenes.


3. Realizar una lluvia de ideas para inventar palabras nuevas relacionadas con las imágenes mostradas.


4. Jugar al "teléfono descompuesto" utilizando las palabras inventadas por los alumnos.

Sesión 2:
Título: Jugando con las palabras

Objetivo específico: Utilizar recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral.

Actividades:

1. Comentar con los alumnos que van a jugar a "Crea tu propia historia". Pedirles que se sienten en círculo.


2. Iniciar la historia con una frase simple y pedir al primer alumno que continúe la historia con una frase nueva, utilizando una palabra inventada en la sesión anterior.


3. Continuar la historia, dando turno a cada alumno para agregar una nueva frase.


4. Al fi