Unidades y medidas utilizadas en Física
Blanca Aurora Ramos
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de no reconocer las unidades de medida.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos: "¿Alguna vez se han preguntado por qué es importante conocer las unidades de medida en nuestra vida cotidiana?"
- Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medida en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
- Motivar a los alumnos con ejemplos concretos y cercanos a su realidad.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de unidades de medida y su importancia en la Física.
- Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de unidades de medida y su correspondencia con magnitudes físicas (longitud, masa, tiempo, etc.).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar las unidades de medición utilizadas en diferentes objetos de su entorno escolar, familiar y en la comunidad.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Cierre:
- Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de conocer las unidades de medida en nuestra vida cotidiana.
- Plantear preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el tema: "¿Cómo creen que pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria?", "¿Qué situaciones podrían resolver utilizando las unidades de medida?".
- Asignar una tarea para la s