Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Título: Producción y envío de cartas personales

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de cartas personales, promoviendo la expresión de sentimientos, ideas y experiencias a través de ellas.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen qué son las cartas personales y para qué se utilizan.


2. Presentar una definición de cartas personales y explicar que son un medio de comunicación escrito utilizado para expresar sentimientos, ideas y experiencias a destinatarios específicos.


3. Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen situaciones en las que podrían escribir una carta personal.


4. Mostrar ejemplos de cartas personales y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos comunes que suelen contener (saludo, cuerpo, despedida, firma, etc.).


5. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de redactar una carta personal a un destinatario específico (puede ser un familiar, un amigo, un personaje ficticio, etc.), en la que expresen sentimientos, ideas o experiencias.


6. Cada grupo compartirá su carta con el resto de la clase y se promoverá el diálogo y la reflexión sobre las diferentes formas de expresión utilizadas.

Sesión 2:
Tema: Producción y envío de cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Promover la producción y envío de cartas personales por parte de los alumnos, fomentando la expresión de sentimientos, ideas y experiencias.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la sesión recordando la actividad de la sesión anterior y preguntando a los alumnos si han tenido la oportu