Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 3º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Vida de abejas

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Fases de la sesión:

Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes sentimientos que experimentamos y cómo influyen en nuestras decisiones.

Desarrollo (25 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario: Vida de abejas.


• Presentación de información sobre las abejas y su importancia en el ecosistema.


• Reflexión sobre cómo las abejas toman decisiones en su comunidad para sobrevivir.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán analizar las decisiones que toman las abejas y cómo los sentimientos pueden influir en estas decisiones. Deberán identificar ejemplos de decisiones asertivas y decisiones que afecten negativamente a la comunidad de abejas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus reflexiones y ejemplos de decisiones asertivas que encontraron.


• Conclusiones: Se realizará una reflexión en grupo sobre la influencia de los sentimientos en nuestras propias decisiones y cómo podemos gestionarlos de manera asertiva.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre un momento e