Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Contar y representar números de hasta cinco cifras

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.


2. Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas en las que se requiere contar objetos (por ejemplo, contar los pasajeros en un autobús, contar las monedas en una alcancía, etc.).


3. Invitar a los alumnos a contar los objetos presentes en cada situación y representar el número obtenido de diferentes formas (con palitos, dibujos, números escritos, etc.).


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos cuenten y representen números de hasta cinco cifras.


5. Realizar una puesta en común para comparar las diferentes formas de representar los números y buscar regularidades entre ellos.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Interpretar, ordenar y leer números naturales de hasta cinco cifras

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior sobre la representación de números.


2. Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números de hasta cinco cifras escritos de forma desordenada.


3. Pedir a los alumnos que interpreten cada número, lo ordenen de menor a mayor y lo lean en voz alta.


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos interpreten, ordene