Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan aspectos de su identidad (nombre, edad, intereses, etc.).


• Lluvia de ideas sobre la importancia de respetar y aceptar a los demás, incluso si son diferentes.


• Actividad artística: los alumnos crearán un collage en el que representen la diversidad de su grupo.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de situaciones de convivencia en el aula en las que se les dificulte seguir acuerdos y respetar a sus pares.


• Establecimiento de acuerdos de convivencia en grupo, que promuevan el respeto y la tolerancia.


• Juego de roles: los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones que involucren el respeto y la aceptación de la diversidad.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de trabajo en equipo en la que se mezclen los alumnos para realizar una actividad conjunta.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y valorar las aportaciones de todos.


• Actividad artística: los alum