La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Sandra Herrada- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y buenos días.
b. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la colaboración en la escuela y cómo esto enriquece nuestras experiencias y conocimientos".
c. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones donde las personas colaboran y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.Desarrollo (25 minutos):
a. Explicación del concepto de colaboración y su importancia en la escuela.
b. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes roles (director, profesor, alumno, padre/madre, personal de limpieza, etc.). Cada grupo deberá representar una situación en la escuela donde se necesite la colaboración de todos los roles para solucionar un problema. Luego, cada grupo compartirá su representación con el resto de la clase.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de la colaboración en la escuela y cómo esto puede enriquecer sus experiencias y conocimientos.
b. Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre proyectos de aprendizaje servicio en otras escuelas y pensar en posibles proyectos para nuestra escuela.
Sesión 2:
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su co