La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 1º para la asignatura de Inglés:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y motivación


2. Desarrollo: Investigación y desarrollo de habilidades lingüísticas


3. Cierre: Reflexión y evaluación

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Motivar a los alumnos planteando preguntas como "¿Cuántas lenguas se hablan en México?", "¿Por qué es importante conocer otras lenguas?".

Desarrollo: Los alumnos investigarán en parejas o grupos sobre las lenguas más habladas en México y en el mundo. Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a personas bilingües. Aprenderán el alfabeto y los números básicos en inglés.

Cierre: Los alumnos compartirán en plenaria los datos recopilados sobre las lenguas más habladas en México y el mundo. Se reflexionará sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye a enriquecer la cultura.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las lenguas más habladas. Presentar la problemática de la deserción escolar y su relación con la diversidad lingüística.

Desarrollo: Los alumnos investigarán en parejas o grupos sobre cómo la diversidad lingüística puede influir en la deserción escolar. Analizarán casos y estadís