Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Claudia Toro
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Aumento en casos de drogadicción en el contexto escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento del problema de la drogadicción en el contexto escolar.


Desarrollo:



  • Introducción de conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar herramientas y máquinas presentes en su entorno y explicar sus funciones.

  • Conexión con la drogadicción: preguntas de reflexión sobre el impacto de las herramientas y máquinas en el contexto de la drogadicción.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Resumen de la problemática de la drogadicción y su relación con el tema de las herramientas y máquinas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las tareas asignadas y discusión en grupos pequeños.


Desarrollo:



  • Introducción del tema de las herramientas e instrumentos como extensión corporal.

  • Act