Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Emplear algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Indagar sobre el conocimiento previo de los alumnos sobre figuras retóricas y recursos estéticos.


• Presentar el problema: Los alumnos desconocen las principales obras literarias clásicas y carecen del gusto por la lectura.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de la lectura y la importancia de conocer las obras literarias clásicas.


• Presentar ejemplos de figuras retóricas y recursos estéticos en textos literarios en inglés.


• Realizar ejercicios prácticos para identificar y analizar figuras retóricas en textos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de emplear figuras retóricas y recursos estéticos en la escritura literaria.


• Asignar tareas para la próxima sesión: seleccionar una obra literaria clásica y analizar sus elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de figuras retóricas y recursos estéticos.


• Compartir y discutir las obras literarias clásicas seleccionadas por los alumnos y analizar sus elementos y recursos estéticos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos literarios cortos en inglés q