Materiales, procesos técnicos y comunidad
Irineo Perez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Conocer el material usado en la tecnología de pecuarias.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en las actividades pecuarias.
- Presentar la problemática de la clase: conocer el material usado en la tecnología de pecuarias.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar lectura en voz alta de un texto informativo sobre el uso de materiales en la tecnología de pecuarias.
- Fomentar la participación de los estudiantes a través de preguntas sobre el texto.
- Promover la discusión y reflexión sobre la problemática planteada.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de escritura en la cual los estudiantes deben redactar una lista de materiales que consideren esenciales en la tecnología de pecuarias.
- Invitar a algunos estudiantes a compartir sus listas y justificar sus elecciones.
- Recordar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática planteada.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el concepto de procesos técnicos y su relación con los materiales.
- Plantear la pregunta: ¿Cómo se utilizan los