La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la cultura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.


• Lectura de un cuento narrativo corto en inglés que muestre la diversidad lingüística en diferentes contextos culturales.

Desarrollo:

• Discusión y análisis del cuento leído, resaltando la diversidad lingüística y las formas de interacción y comportamiento de los personajes.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán sobre una lengua hablada en México y en el mundo, recopilando información sobre su historia, características y formas de expresión. Utilizarán organizadores gráficos para visualizar la información recolectada.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de infografías.

Cierre:

• Exposición de las infografías al resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta contribuye a enriquecer nuestra cultura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consistirá en la escritura de una biografía de un hablante de una lengua indígena de México.

Sesión 2:
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