Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresión artísticas con diversos recursos

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando los lenguajes artísticos"

Objetivo específico: Reconocer y experimentar con elementos de los lenguajes artísticos para enriquecer las producciones creativas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Motivar a los alumnos a expresarse artísticamente utilizando diferentes recursos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, danzas, música, teatro, etc. Animar a los alumnos a comentar y compartir sus impresiones.
   b. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con los elementos de los lenguajes artísticos. Por ejemplo, se puede proporcionar papel, colores, pinceles y guiar a los estudiantes para que creen una obra de arte utilizando líneas, formas y colores para representar una emoción o situación.
   c. Fomentar la reflexión sobre las experiencias vividas durante la actividad práctica. Preguntar a los alumnos qué elementos artísticos utilizaron y cómo los incorporaron en su obra.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una breve conversación sobre la importancia de utilizar diferentes recursos en las exp