La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión lectora en los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes.


• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Incluir una breve introducción acerca de la importancia del comercio en la historia.

Desarrollo:

• Presentar un texto relacionado con el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar una actividad de prelectura en la que los estudiantes identifiquen las palabras clave y realicen preguntas sobre el texto.


• Iniciar una discusión en grupos pequeños sobre las preguntas generadas y las expectativas que tienen sobre el tema.


• Explorar diferentes fuentes de información (libros de texto, internet, videos, etc.) para que los estudiantes investiguen sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que los estudiantes compartan sus hallazgos e ideas principales.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que involucre la comprensión lectora.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos clave abordados en la se