Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Hector Caamal- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Problemática interdisciplinar: Los alumnos conocen, pero no ponen en práctica diversas técnicas o acciones que promueven y permitan el cuidado del medio ambiente.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y explicación del objetivo y la temática. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y su relación con el medio ambiente.
Desarrollo: Explicación de las fuentes de información que se utilizarán para investigar sobre una vida saludable en inglés. Se les proporcionará una lista de fuentes confiables.
Cierre: Asignar a los alumnos la tarea de investigar en las fuentes proporcionadas y seleccionar información relevante sobre una vida saludable.
Sesión 2:
Inicio: Revisión de la tarea asignada y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la información recopilada. Cada grupo elegirá un medio de comunicación masiva para difundir la información.
Desarrollo: Explicación de los elementos clave de un texto informativo y la importancia de adaptarlo al medio de comunicación elegido. Los alumnos iniciarán la redacción de su texto informativo en inglés.
Cierre: Conclusiones grupales sobre los avances en la redacción del texto informativo y discusión sobre los desafíos encontrados.
Sesión 3:
Inicio: Retroalimentación individual sobre el progreso en la redacción del texto in