El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender de forma interdisciplinar: Los alumnos desconocen información importante o esencial acerca de su familia.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Cuestionario inicial para identificar el nivel de conocimiento y las necesidades de los estudiantes.


• Presentación del problema: Los alumnos desconocen información importante o esencial acerca de su familia.


• Actividad motivadora: Juego de roles en el que los estudiantes asumen el papel de diferentes miembros de una familia y expresan sus sentimientos y opiniones en inglés.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con la familia (miembros de la familia, emociones, sentimientos).


• Ejercicios de práctica oral para expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Actividad en parejas: Los estudiantes entrevistan a sus compañeros para recolectar información sobre sus familias y expresiones de emociones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Puesta en común de los hallazgos y análisis de las diferencias y similitudes en las respuestas.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre las costumbres y tradiciones familiares de difer