Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la mala alimentación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las unidades y medidas que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Plantear el problema de la mala alimentación y su relación con las unidades y medidas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes objetos y alimentos, y pedirles que identifiquen las unidades de medida que podrían utilizarse para medirlos.


• Discutir en grupos pequeños y compartir en plenaria las diferentes unidades de medida propuestas.


• Introducir conceptos básicos de unidades y medidas utilizadas en Física, como el metro, el segundo, el kilogramo, etc.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas en diferentes situaciones.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los estudiantes deberán identificar las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las unidades de medida utilizadas en Física.


• Pedir a los estudiantes que compartan las unidades de medición que identificaron en su entorno escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de situaciones relacionadas con la mala alimentación y pedir a los estudiantes que identifiquen