Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de mala alimentación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema de la mala alimentación, sus consecuencias en la salud y cómo puede relacionarse con la Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas relacionadas con la alimentación y la salud.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de unidades y medidas en Física.


• Explicar las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI) y su simbología.


• Mostrar ejemplos de medidas cotidianas y su correspondencia con las unidades básicas.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y categorizar diferentes medidas relacionadas con la alimentación en unidades básicas del SI.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades y medidas estandarizadas en la ciencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Relacionar las unidades y medidas con el problema de la mala alimentación.

Desarrollo:

• Explicar las unidades derivadas del SI y cómo se obtienen a partir de las unidades básicas.


• Mostrar ejemplos de medidas derivadas relacionadas con la alimentación y la salud.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los alumnos deben calcular medidas derivadas a partir de medidas básicas relacionadas con la alimentación.


• Reflexionar sobre la importanc