Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Inclusión de los niños y las niñas a la escuela.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la comunicación y la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán un objeto que les gusta y explicarán por qué.


• Actividad artística: Los alumnos dibujarán una imagen que represente una emoción que sientan.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos formarán grupos y crearán un diálogo en el que representen una situación en la que tengan que expresar necesidades.


• Actividad artística: Los alumnos crearán un mural colectivo con dibujos que representen diferentes necesidades.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos escucharán diferentes sonidos y deberán expresar cómo les hace sentir cada uno.


• Actividad artística: Los alumnos crearán sonidos utilizando diferentes materiales y los compartirán con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Revisión del objetivo de la clase anterior.