Introducción al tema y análisis de la problemática de comprensión lectora

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática de comprensión lectora (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos comprenderán la importancia de la comprensión lectora para el estudio de la historia y se concienciarán sobre la problemática de la falta de comprensión lectora en estudiantes de 2°.

Actividades:

1. Presentación del tema: se mostrará a los alumnos una imagen representativa de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas y se les preguntará qué saben sobre el tema.


2. Lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos y se generarán preguntas que guiarán la investigación durante las siguientes sesiones.


3. Análisis de la problemática: se realizará una lectura en voz alta de un texto histórico relacionado con la independencia de la Nueva España. Los alumnos deberán identificar palabras o conceptos que no comprendan y expresar sus dificultades de comprensión.

Recursos:

• Imagen representativa de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Texto histórico relacionado con la independencia de la Nueva España.


• Pizarrón o papelógrafo para registrar las ideas principales de los alumnos.

Sesión 2: Investigación y comprensión de las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España y comprenderán su significado histórico.

Actividades:

1. Organización de grupos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas para realizar una investigación sobre las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España.


2. Búsqueda