Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población
Marali Arellanes- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema planteado: Cómo podemos reducir la vulnerabilidad de la población frente a los desastres naturales en México y el mundo, considerando el rezago educativo en algunas comunidades?
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
a. Presentación del tema y objetivo de la clase.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes y sus consecuencias ambientales, sociales y económicas.
c. Presentación del problema planteado y la importancia de abordar la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.Desarrollo (30 minutos):
a. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
b. Asignación de recursos y materiales para la investigación.
c. Investigación en grupo sobre los desastres naturales más frecuentes en México y el mundo, sus efectos y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
d. Análisis y reflexión sobre la relación entre los desastres naturales, la vulnerabilidad y el rezago educativo en algunas comunidades.
e. Elaboración de propuestas concretas para reducir la vulnerabilidad de la población frente a los desastres naturales, considerando el rezago educativo.Cierre (10 minutos):
a. Presentación de las propuestas por