La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Plan de clase

Planeación de clase: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y presentación de la secuencia didáctica.


• Conversación sobre los sentidos y su importancia para explorar e investigar el mundo.


• Actividad: Juego de adivinanzas sensoriales, donde los alumnos deben adivinar diferentes objetos utilizando sus sentidos.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los sentidos.


• Actividad: Observación de diferentes objetos y elementos del entorno. Los alumnos deberán identificar y contar cuántos objetos hay en cada imagen o situación.


• Conversación y validación de los descubrimientos y creaciones de los alumnos.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y práctica de contar objetos.


• Actividad: Juego de reconocimiento de números. Los alumnos deberán identificar y señalar los números que corresponden a la cantidad de objetos presentados.


• Conversación y validación de los descubrimientos y creaciones de los alumnos.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y práctica de reconocimiento de números.


• Actividad: Juego de contar objetos en el aula. Los alumnos deber