Las propiedades extensivas e intensivas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las propiedades extensivas e intensivas

Objetivo: Reconocer la importancia del uso de instrumentos de medición para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales cotidianos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Propiciar una cultura de paz considerando expresión y manejo de las emociones y resolución pacífica de conflictos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: breve explicación sobre las propiedades extensivas e intensivas de las sustancias y materiales.


• Presentación de ejemplos de propiedades extensivas e intensivas en objetos cotidianos.


• Actividad de observación y clasificación: los alumnos deben traer diferentes objetos de uso común y, en grupos, identificar sus propiedades extensivas e intensivas.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de identificar y diferenciar estas propiedades en el uso diario de sustancias y materiales.

Sesión 2:

• Uso de instrumentos de medición: introducción a los diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, termómetro, etc.) y su importancia en la identificación de propiedades.


• Actividad práctica: los alumnos deben realizar mediciones de diferentes propiedades extensivas e intensivas en objetos cotidianos.


• Discusión grupal sobre los resultados obtenidos y la importancia de utilizar instrumentos de medición precisos.

Sesión 3:

• Experiencia práctica: los alumnos realizarán un experimento en el cual tendrán que identificar y medir las propiedades extensivas e intensivas de diferentes sustancias y materiales.


• Registro de datos y análisis de resultados.


• Discusión grupal sob