Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (15 minutos)

• Saludo y atención a los alumnos, estableciendo un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del tema de la clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Explicación del proyecto comunitario: vamos a trabajar juntos para crear un reglamento escolar que nos ayude a convivir de manera respetuosa y ordenada en el aula.

SESIÓN 2: Elaboración del reglamento escolar (20 minutos)

• Recordatorio del objetivo del proyecto: Esperar el turno para participar en una conversación.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos expresarán sus ideas y conocimientos sobre cómo debería ser un reglamento escolar.


• Registro de las ideas en una lista visible para todos.


• Diálogo y reflexión en grupo: ¿Qué normas deberíamos incluir en el reglamento para poder comunicarnos mejor?

SESIÓN 3: Presentación y compromiso con el reglamento escolar (10 minutos)

• Revisión de las normas propuestas en la sesión anterior.


• Elección de las normas más relevantes y consensuadas por los alumnos.


• Compromiso y firma del reglamento escolar por parte de los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Durante las tres sesiones, el docente tomará nota de la participación de cada alumno, su habilidad para esperar el turno y su contribución al diálogo grupal. Se evaluará si cumple con el objetivo de esperar su turno al participar en una conversación con sus compañeros.

   
   



2. Lista de verificación del reglamento escolar: Al finalizar la tercera sesión, el docente revisará el reglamento escolar elaborado por los alumnos y verificará si se incluyen normas adec