Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Nivel: Primaria 4º

PDA: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Que a través del cuento puedan reflexionar sobre las coincidencias con la vida real.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Introducción a la escritura creativa y la poesía.


• Lectura en voz alta de un poema y análisis de sus características.


• Actividad: Creación de una lista de temas significativos para los alumnos.

Sesión 2:

• Selección de un tema de la lista creado en la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad: Análisis del cuento y búsqueda de coincidencias con la vida real.


• Actividad: Creación de un mural con imágenes del cuento y las coincidencias encontradas.

Sesión 3:

• Introducción a la creación de poemas en verso y prosa.


• Lectura en voz alta de poemas relacionados con el tema seleccionado.


• Actividad: Creación de poemas en verso y prosa utilizando el tema como inspiración.


• Actividad: Realización de una ronda de poemas, donde cada alumno comparta su creación.

Sesión 4:

• Introducción a la creación de canciones.


• Lectura en voz alta de canciones relacionadas con el tema.


• Actividad: Creación de una canción utilizando el tema como inspiración.


• Actividad: Interpretación de la canción en clase.

Sesión 5:

• Introducción a los juegos de palabras.


• Lectura en voz alta de juegos de palabras relaci