Procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Rescate de valores

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el problema: "Rescate de valores".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por valores y su importancia en la sociedad.


3. Plantear el desafío: ¿Cómo podemos utilizar los procesos técnicos para rescatar valores en nuestra comunidad?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un valor específico (por ejemplo: respeto, solidaridad, responsabilidad, etc.).


2. Cada grupo deberá investigar cómo se pueden utilizar los procesos técnicos para promover el valor asignado en la comunidad.


3. Los alumnos deberán buscar ejemplos de proyectos o iniciativas que hayan utilizado procesos técnicos para rescatar el valor asignado y analizar su impacto en la sociedad.


4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto de la clase y promover una discusión sobre la importancia de los valores en la sociedad y cómo los procesos técnicos pueden ser herramientas para su rescate.

Cierre:

1. Realizar una reflexión conjunta sobre lo aprendido durante la clase y cómo los procesos técnicos pueden influir en el rescate de valores en la comunidad.


2. Resumir los principales puntos discutidos y reforzar la importancia de considerar los valores en los procesos té