Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de recolectar objetos y elementos del entorno para observarlos, hacer preguntas y explorar sus características y comportamiento.

Actividad 1: Presentación de imágenes (10 minutos)

• Mostrar imágenes de diferentes objetos y elementos del entorno que reflejen la diversidad de la comunidad o región.


• Preguntar a los alumnos si reconocen los objetos y elementos mostrados.


• Fomentar la participación y el diálogo.

Actividad 2: Conversación en grupo (15 minutos)

• Preguntar a los alumnos qué objetos y elementos del entorno les gustaría recolectar para observar y explorar.


• Anotar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Actividad 3: Experimentación en el aula (20 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una caja vacía.


• Pedirles que exploren el aula en busca de objetos y elementos que les llamen la atención.


• Motivarlos a recolectar los objetos y elementos encontrados en sus cajas.


• Permitirles tiempo suficiente para que observen, hagan preguntas y exploren las características y comportamiento de los objetos recolectados.


• Brindar apoyo y orientación durante el proceso.

Sesión 2: Clasificación de objetos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Clasificar los objetos y elementos recolectados según sus características y comportamiento.

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar a los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior.


• Preguntarles si lograron observar, hacer preguntas y explorar las características y comportamiento de los objetos recolectados.


• Fomentar la reflex