Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Ma Ana Itzel Orozco
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: La falta de convivencia provoca roces por parte de algunos alumnos en la comunidad escolar.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y lista de asistencia.

    • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.



  2. Actividad introductoria (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa convivir.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón.



  3. Desarrollo de contenidos (20 minutos):



    • Presentar a los alumnos la importancia de la convivencia en la familia.

    • Explicar cómo la convivencia en la familia puede fortalecer la autonomía y la participación de cada miembro.

    • Mostrar ejemplos de situaciones en las que la convivencia familiar puede ser beneficiosa.



  4. Aplicación práctica (10 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos.

    • Cada grupo deberá diseñar un escenario de convivencia en la familia.

    • Los escenarios deben incluir acciones que fortalezcan la autonomía y la participación de los miembros.




Sesión 2:



  1. Recordatorio (5 minutos):



    • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Resaltar la importancia de la convivencia para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.



  2. Actividad introductoria (10 minutos):



    • Presentar el problema de la falta de convivencia en la comunida