Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al mundo de los cuentos (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen y les gustan.


• Proyección de un video sobre la importancia de la lectura y los cuentos.


• Lectura en voz alta de un cuento clásico.


• Preguntas de comprensión sobre el cuento leído.


• Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un cuento de su elección para leer en casa y contar a sus compañeros en la siguiente sesión.

Sesión 2: Lectura y producción de cuentos (45 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Los alumnos contarán los cuentos que seleccionaron y leyeron en casa.


• Discusión en grupo sobre los cuentos compartidos y sus elementos principales.


• Actividad en parejas: Los alumnos crearán un cuento nuevo utilizando los elementos aprendidos.


• Los alumnos compartirán sus cuentos en voz alta con el grupo.


• Feedback y retroalimentación por parte del docente y compañeros.

Sesión 3: Presentación final de los cuentos (45 minutos)

• Repaso de los cuentos creados por los alumnos en la sesión anterior.


• Los alumnos trabajarán en la presentación visual de sus cuentos (dibujos, ilustraciones, collage, etc.).


• Prepararán una pequeña presentación grupal para exponer sus cuentos a otros cursos o a la comunidad escolar.


• Presentación final de los cuentos con la presencia de invitados.


• Reflexión final sobre el proceso