Intercambios orales y normas de diálogo

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Intercambios orales y normas de diálogo

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

1. Presentación y motivación (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y darles la bienvenida.


• Presentar el problema del día: "Imaginen que están en un grupo de trabajo y deben tomar una decisión importante. ¿Cómo creen que podrían intercambiar ideas y llegar a un acuerdo?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las normas necesarias para tener un diálogo efectivo y respetuoso.

2. Investigación y análisis (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las normas que se deben seguir en un diálogo.


• Proporcionar recursos como libros, internet o fichas informativas para que los alumnos puedan encontrar la información necesaria.


• Los grupos deben analizar la información recopilada y seleccionar las normas más importantes.

3. Puesta en común y reflexión (15 minutos)

• Cada grupo comparte con el resto de la clase las normas que han seleccionado.


• Con la participación de los alumnos, se crea una lista completa de normas para un diálogo efectivo.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar estas normas y cómo pueden mejorar la comunicación en diferentes situaciones.

4. Cierre (5 minutos)

• Recordar las normas generales para los intercambios orales.


• Hacer una retroalimentación sobre el tema y aclarar posibles dudas.

Sesión 2:

Tema: Orientación didácti