Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora, por ejemplo: ¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizas en tu vida diaria?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las herramientas mencionadas.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con el tema, en el que se destaquen las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, como responder preguntas sobre el texto o identificar las palabras clave.


• Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico que se mencionan en el texto.

Cierre:

• Reflexión individual y grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Asignación de una tarea de investigación sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y su proceso de cambio técnico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea de investigación asignada en la sesión anterior.


• Exposición de cada alumno sobre la herramienta, máquina o instrumento investigado, resaltando sus funcione