Introducción al tema y diagnóstico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación del objetivo: Revisar y corregir las descripciones para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.


• Realizar una actividad diagnóstica para identificar las dificultades de los alumnos en la comunicación escrita.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicarse de manera escrita y las dificultades que pueden surgir al no hacerlo correctamente.

Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos descriptivos de personas.


• Análisis de las características de una buena descripción: uso de adjetivos, detalles relevantes, evitando repeticiones, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos describan a un compañero de clase utilizando las características aprendidas.

Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos descriptivos de lugares.


• Análisis de las características de una buena descripción de lugares: uso de adjetivos, detalles relevantes, evitando repeticiones, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos describan un lugar de su elección utilizando las características aprendidas.

Sesión 4: Descripción de hechos (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos descriptivos de hechos.


• Análisis de las características de una buena descripción de hechos: uso de verbos, detalles relevantes, evitando repeticiones, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos describan un hecho que hayan presenciado utilizando las características aprendidas.

Sesión 5: Descripción