Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad, enfocándose en el uso de mayúsculas en los nombres propios.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de motivación, como la lectura de un cuento o la presentación de imágenes relacionadas con nombres propios.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué son los nombres propios y por qué son importantes.


3. Presentar una lista de nombres propios escritos en minúsculas y preguntar a los alumnos si notan algo diferente en ellos.


4. Explicar la importancia de utilizar mayúsculas al inicio de los nombres propios.


5. Proporcionar ejemplos de nombres propios escritos correctamente en mayúsculas y pedir a los alumnos que identifiquen qué los hace diferentes.


6. Practicar la escritura de nombres propios iniciando con mayúscula en pizarrón o en hojas de papel, siguiendo el modelo proporcionado por el docente.


7. Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir las convenciones de los lenguajes en la escritura.

Sesión 2: Espacios entre palabras y uso de signos de puntuación en la escritura

Objetivo de la sesión: Promover el uso de espacios entre palabras y el inicio del uso de signos de puntuación en la escritura de los alumnos, relacionándolo con el tema de los nombres propios.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso de mayúsculas en los nombres propios.


2. Introducir el concepto de espacios entre palabras y explicar su importancia en la escritura.


3. Realizar ejercicios prácticos en donde los alumnos llenen los espacios entre las palabra