Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema Interdisciplinar: LECTURA

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Explicación de la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana y en el ámbito académico.


• Introducción al problema interdisciplinar: "La falta de interés por la lectura".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Formación de equipos de trabajo para abordar el problema.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre las causas del problema de la falta de interés por la lectura.


• Análisis de los datos recopilados y elaboración de un informe.


• Presentación de los informes por parte de cada equipo.


• Discusión en clase sobre las principales causas identificadas.

Sesión 3:

• Discusión en clase sobre las consecuencias de la falta de interés por la lectura.


• Reflexión en grupo sobre cómo se podrían abordar estas consecuencias desde el pensamiento estratégico y creativo.


• Propuesta de alternativas de solución por parte de los equipos.


• Debate en clase sobre las diferentes propuestas.

Sesión 4:

• Selección de una de las alternativas propuestas por los equipos.


• Planificación de acciones concretas para llevar a cabo la solución seleccionada.


• Organización de los recursos necesar