Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina

PDA: Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo interdisciplinario: Atender a la problemática de deficiencia en el aprovechamiento académico de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa cronológico: Los alumnos deberán elaborar un mapa cronológico en el cual muestren las fechas importantes de los movimientos independentistas en América Latina, así como los nombres de los líderes y los lugares donde tuvieron lugar.


2. Presentación oral: Cada alumno deberá presentar oralmente un aspecto sincrónico o diacrónico de las gestas de resistencia y movimientos independentistas, incorporando datos relevantes y ejemplos concretos.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará la importancia de conocer las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.


• Presentación del problema: Se les planteará la problemática de deficiencia en el aprovechamiento académico y se les explicará que el objetivo es elaborar una cronología de estos movimientos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos y se les proporcionarán recursos como libros de historia, computadoras con acceso a internet y material