Estudio de los números: Suma y resta con cantidades de dos cifras

Plan de clase

Tema: Estudio de los números: Suma y resta con cantidades de dos cifras
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Matemáticas y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo los números de dos cifras

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación a los estudiantes.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Introducción al problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática relacionada con la suma y resta de números de dos cifras.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos sumar y restar cantidades de dos cifras?
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes se organizan en grupos y analizan el problema planteado.
   
   
   • Discusión y búsqueda de posibles estrategias para resolver el problema.
   
   
   • Registro de ideas y posibles soluciones en un cuaderno o pizarra virtual.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte sus ideas y soluciones.
   
   
   • Reflexión conjunta sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Practicando la suma y resta con cantidades de dos cifras

1. Repaso y contextualización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de ejemplos de situaciones reales donde se utilizan sumas y restas con cantidades de dos cifras.
   
   
   
   



2. Ejercicios prácticos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes resuelven ejercicios de sumas y restas con cantidades de dos cifras, utilizando diferentes estrateg