Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Informática
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Planteamiento de la interrelación entre tecnología, materiales y comunidad.


• Mencionar la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales para un uso eficiente y sustentable.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y sus procesos técnicos.


• Ejemplificar con casos reales de materiales utilizados en la comunidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen materiales comunes en su entorno y sus características.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


• Asignación de una tarea: los alumnos deberán investigar sobre un material en específico, su origen, transformación y características tecnológicas, así como su uso en la comunidad.


• Despedida y recordatorio de la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del problema interdisciplinar: Informática.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación del problema de Informática: la falta de acceso a la tecnolo