Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Juana Delgadillo
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema:



    • Introducir el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.

    • Mostrar imágenes y videos que ilustren la relación de estos pueblos con la naturaleza y con otras personas.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia y los valores en nuestra sociedad.



  • Planteamiento del problema:



    • Plantear el problema: "Imagina que vives en una comunidad afromexicana y te enfrentas a un conflicto con otro niño. ¿Cómo podrías resolverlo respetando los valores de tu comunidad?"



  • Trabajo en equipos:



    • Formar equipos de trabajo y asignar roles (moderador, secretario, vocal, etc.).

    • Cada equipo debe discutir y analizar el problema planteado, buscando diferentes alternativas de solución.



  • Debate en plenaria:



    • Cada equipo comparte sus ideas y propuestas de solución.

    • Se fomenta la participación activa y el respeto hacia las diferentes opiniones.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación y análisis:

    • Cada equipo investigará sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos relacionados con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.