Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Sara Baranda
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Sesión 1: Explorando el cuerpo humano - 45 minutos


Objetivo: Comprender y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento y proponer acciones para cuidarlo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y sus partes.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una actividad de observación y exploración del cuerpo humano:
      a) Pedir a los alumnos que se dividan en parejas.
      b) Cada pareja deberá dibujar el contorno del cuerpo de uno de los integrantes en una cartulina grande.
      c) Posteriormente, los alumnos deberán identificar y etiquetar las partes del cuerpo dibujado.

    • Después, los alumnos compartirán sus dibujos con el resto de la clase y explicarán el funcionamiento de cada parte identificada.

    • Realizar una discusión grupal para reforzar los conceptos aprendidos y promover el intercambio de ideas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el cuerpo y las acciones que se pueden realizar para mantenerlo sano.

    • Solicitar a los alumnos que investiguen en casa una acción para cuidar alguna parte específica del cuerpo.




Sesión 2: Cuidando nuestro cuerpo - 45 minutos


Objetivo: Practicar acciones para cuidar el cuerpo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar el objetivo de la clase anterior y revisar las acciones que los alumnos investigaron p