Introducción al tema

Plan de clase

Título de la planeación: Describiendo nuestro entorno

Objetivo de Aprendizaje:
Los alumnos describirán de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Objetivo de Inclusión:
Promover un ambiente inclusivo donde todos los alumnos tengan la oportunidad de participar y expresarse de acuerdo a sus habilidades y necesidades.

Objetivo de Pensamiento Crítico:
Fomentar el pensamiento crítico de los alumnos a través del análisis de las características y detalles de los objetos, lugares y seres vivos, así como la comparación entre diferentes descripciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema: "Algunos de nuestros compañeros tienen dificultad para describir objetos y personas. ¿Qué podemos hacer para ayudarlos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características que pueden tener los objetos, personas y seres vivos.


• Presentar algunos ejemplos de descripciones y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos descriptivos.


• Realizar una actividad de observación de objetos presentes en el aula y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos emparejen imágenes de seres vivos con sus descripciones correspondientes.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema: "Vamos a ayudar a nuestros compañeros a describir objetos. ¿Cómo podemos hacerlo?"


• Proporcionar a cada alumno un objeto diferente y pedirles que lo describan por escrito, prestando atención a sus características físicas, uso y función.


• Organiza