Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Aprender el funcionamiento básico del sistema inmunológico con actividades divertidas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema circulatorio y respiratorio. Presentación del problema a través de una pregunta: ¿Cómo podemos protegernos de las enfermedades?


• Desarrollo (30 minutos): Explicación breve del sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano. Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños: los alumnos investigarán sobre diferentes enfermedades y cómo el sistema inmunológico las combate. Los alumnos deben tomar notas de sus hallazgos.


• Cierre (10 minutos): Puesta en común de los hallazgos de los grupos y reflexión sobre la importancia del sistema inmunológico. Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán traer ejemplos de alimentos saludables que fortalezcan el sistema inmunológico.

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y repaso de la tarea asignada. Breve recordatorio sobre el sistema inmunológico.


• Desarrollo (30 minutos): Actividad práctica y divertid