Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no conocen las capacidades de su cuerpo para desarrollar de manera adecuada las actividades en su vida cotidiana.

Enfoque interdisciplinar: se promoverá la participación de las asignaturas de Educación Física y Ciencias Naturales para abordar la temática desde diferentes perspectivas.

Enfoque de inclusión y vida saludable: Se promoverá la participación de todos los alumnos, adaptando las actividades según las necesidades de cada uno y fomentando estilos de vida saludables.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas; 2) Cuestionario de autoevaluación sobre el conocimiento adquirido.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cómo nuestras manos y cuerpo pueden convertirse en herramientas para satisfacer nuestras necesidades".


• Planteamiento del problema: "¿Qué sabemos sobre las capacidades de nuestro cuerpo para desarrollar actividades en nuestra vida diaria?".


• Actividad de activación: Los alumnos formarán parejas y realizarán una lluvia de ideas sobre las habilidades y capacidades