Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA):
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Comprender los conceptos básicos de la informática.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase utilizando imágenes y ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que son utilizados en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos han cambiado con el tiempo y cómo han influido en la satisfacción de nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una herramienta, máquina o instrumento específico.


• Investigar en qué consiste la herramienta asignada, su función y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Analizar cómo estas herramientas han satisfecho las necesidades de las diferentes sociedades a lo largo de la historia.


• Realizar una presentación del grupo sobre la herramienta asignada, incluyendo su función, evolución y su impacto en la satisfacción de las necesidades humanas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué sucedería si no tuviéramos acceso a e