Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Anthony Juárez
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles problemas colectivos que puedan prevenirse, relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.

  • Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus experiencias y conocimientos sobre estos problemas.

  • Identificar y seleccionar un problema colectivo que pueda prevenirse y esté relacionado con la dificultad de convivencia sana y pacífica en la comunidad.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos la importancia de investigar y recopilar información relevante sobre el problema colectivo seleccionado.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) relacionadas con el problema.

  • Proporcionarles un tiempo para que realicen la investigación y recopilen la información necesaria.


Sesión 3: Organización de la información y diseño del tríptico (45 minutos)



  • En esta sesión, los alumnos organizarán la información recopilada en la sesión anterior y la utilizarán para diseñar el tríptico informativo.

  • Explicar a los alumnos la estructura básica de un tríptico: portada, introducción, desarrollo (con información sobre el problema y sus causas), prevención (con estrategias y acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir el problema) y conclusión.

  • Proporcionarles m