Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

ELENA MICHELENA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Importancia de la computadora en la comunidad


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Importancia de la computadora en la comunidad y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles funciones y beneficios de las computadoras en la comunidad.

  • Planteamiento del problema de investigación: ¿Cómo influye el uso de la computadora en nuestra comunidad?

  • Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Investigación en línea sobre la historia y evolución de las computadoras.

  • Análisis y debate en grupo sobre las diferentes funciones y procesos de cambio técnico de las computadoras a lo largo del tiempo.


Sesión 2:



  • Realización de una encuesta en la comunidad para conocer la cantidad de personas que disponen de computadora y su nivel de uso.

  • Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de la computadora en la comunidad.


Sesión 3:



  • Elaboración de una computadora de juguete con materiales reciclados, siguiendo instrucciones y utilizando herramientas adecuadas.

  • Reflexión en grupo sobre el papel de las herramientas en la satisfacción