Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la necesidad de concientizar a los alumnos a respetar las reglas de convivencia durante el ciclo escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia escolar.

Actividades:

1. Presentación del tema: Dialogar con los alumnos acerca de la importancia de escuchar a los demás y expresarse con respeto.


2. Dinámica de debate: Dividir a los alumnos en grupos y plantear una situación hipotética en la que deben discutir diferentes puntos de vista y llegar a un acuerdo.


3. Análisis de situaciones: Presentar a los alumnos diversas situaciones de conflicto escolar y pedirles que reflexionen sobre cómo podrían resolverse mediante el diálogo y la toma de acuerdos.


4. Elaboración de reglas: Invitar a los alumnos a participar en la creación de un conjunto de reglas de convivencia para el aula, basadas en el diálogo y el respeto mutuo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Practicar el diálogo respetuoso y la toma de acuerdos.

Actividades:

1. Juego de roles: Realizar distintas situaciones de conflicto en las que los alumnos deben practicar el diálogo y la búsqueda de acuerdos.


2. Debate guiado: Presentar a los alumnos un tema de interés y fomentar el intercambio de puntos de vista mediante un debate en el que se deben respetar las opiniones de los demás.


3. Elaboración